湖北細化幫扶舉措，助推大學生就業(yè)
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3月25日，《人民日報》11版刊發(fā)報道：《細化幫扶舉措，助推大學生就業(yè)》，關注湖北多舉措助推大學生就業(yè)。
細化幫扶舉措
助推大學生就業(yè)
眼下，中國地質大學（武漢）經(jīng)濟管理學院大四女生陳慧正在一家證券公司實習，同時信心滿滿地備考今年6月的證券從業(yè)資格考試，為畢業(yè)后順利入職做準備。
而就在前段時間，陳慧卻對自己的出路十分迷茫。學院輔導員張弛得知情況后，主動聯(lián)系她和她的家人，為他們分析就業(yè)形勢，引導她根據(jù)個人強項和興趣自主擇業(yè)；同時，推薦她參加了教育部門組織實施、為高校畢業(yè)生量身打造的“宏志助航計劃”就業(yè)能力培訓。
“通過培訓課程學習和實戰(zhàn)演練，我清晰地認識到自身的求職優(yōu)勢?！标惢壅f，學校負責就業(yè)指導的老師們一方面為她傳授面試經(jīng)驗，同時還依托校企合作資源，向合作單位定點推薦，為她提供了更加多元化的選擇。在各方努力下，今年春招中陳慧順利地通過了一家證券公司的面試，得到了寶貴的崗前實習機會。
湖北是教育大省，全省高校數(shù)量達132所，在校大學生近200萬人。湖北省政府將“切實推進就業(yè)創(chuàng)業(yè)”列入2024年十大民生項目，明確提出幫助大學生提升就業(yè)技能，今年組織在校大學生開展高質量見習實踐10萬人次以上，新增高校畢業(yè)生留鄂來鄂40萬人以上。
“我們堅持就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略，積極整合資源，完善機制，強化調度，千方百計促進高校畢業(yè)生高質量充分就業(yè)?！焙笔〗逃龔d有關負責人介紹，通過優(yōu)化指導服務，不斷完善困難群體幫扶機制，持續(xù)實施“宏志助航計劃”，為困難畢業(yè)生精準推送就業(yè)崗位；指導各高校細化幫扶舉措，為畢業(yè)生提供個性化、便利化服務。
湖北堅持拓寬市場性崗位和穩(wěn)定政策性崗位“兩手抓”。一方面常態(tài)化開展“湖北百校聯(lián)動”活動，指導高校舉辦“小而精、高頻次、專業(yè)性”招聘等，深入推進“訪企拓崗”專項行動，開展校地、校企對接活動，加強與市州縣聯(lián)動，精確對接崗位需求；另一方面穩(wěn)定政策性崗位招錄規(guī)模，優(yōu)化招錄時間安排，積極推進公務員、選調生、事業(yè)單位統(tǒng)一招聘。增加升學深造機會，推動碩士研究生、專升本招生計劃落地實施。
湖北大學文學院2021級碩士研究生唐北辰，在不久前結束的武漢市2024年度教育系統(tǒng)專項招聘中，以綜合第二的成績考取了武漢市實驗學校的高中語文教師崗?！氨究飘厴I(yè)后，我曾經(jīng)有過一段工作經(jīng)歷，后來辭職考取了教育碩士研究生，如今二次就業(yè)仍面臨不小的壓力?！碧票背奖硎尽?/p>
針對不少畢業(yè)生缺乏專業(yè)實習和就業(yè)渠道的困擾，去年5月，湖北大學學生發(fā)展與就業(yè)指導中心針對性地舉辦了首屆“師范生實習供需洽談會”?！皩W院老師第一時間為我們開展了簡歷的‘一對一’個性優(yōu)化輔導?！碧票背秸f，經(jīng)過學校的牽線搭橋，他先后前往荊門市龍泉中學、武漢市外國語學校、武漢市第二中學進行專業(yè)實習，在“實戰(zhàn)”中提升了專業(yè)素養(yǎng)。
近年來，湖北深入實施“才聚荊楚”工程，啟動“才聚荊楚·百縣進百校”就業(yè)促進專項行動，推動市縣結對省內(nèi)高校開展招聘活動，教育部門會同相關部門推進實施“三支一扶”“大學生鄉(xiāng)村醫(yī)生專項計劃”等基層項目，促進高校畢業(yè)生向基層一線流動，越來越多的青年學子選擇到城鄉(xiāng)基層工作。
