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為了畢業(yè)生找工作，校長、院長、教授紛紛進(jìn)入了直播間……

轉(zhuǎn)載校園觀察

請用微信掃一掃分享 2022-06-14 17:14 {{clickNum}}

主播王宏舟在這個春天連著做了好幾場直播。他不叫賣，不催單，不發(fā)紅包，直播間里介紹的只有人。

他是上海海洋大學(xué)黨委書記。過去3個月，這所大學(xué)的校長、院長、教授輪流進(jìn)入直播間，向企業(yè)推薦自己的學(xué)生。每場直播，需要學(xué)校8個職能部門和各個學(xué)院配合完成。

“今年的形勢對我們的孩子的就業(yè)是有比較大的影響，”王宏舟習(xí)慣用“我們的孩子”代替“我們的學(xué)生”。

一名上海高校的畢業(yè)生向中青報·中青網(wǎng)記者說，4月初，輔導(dǎo)員為班上還沒落實就業(yè)的同學(xué)建立微信群，每天在群里發(fā)布招聘信息。她所在的班級有29人，群里就有22人。

一場“就業(yè)保衛(wèi)戰(zhàn)”在悄無聲息地進(jìn)行著。上海張江鎮(zhèn)的一個社區(qū)團(tuán)購群，鄰居忙著接龍購買生活用品，上海理工大學(xué)的一名輔導(dǎo)員“歪樓”問，有沒有群友或所在的公司“團(tuán)購”自己的學(xué)生，“專業(yè)有生物醫(yī)學(xué)工程，食品和制藥工程”。

“今年的就業(yè)工作，學(xué)校‘全員參與’，我們投入全部資源，幫助我們的學(xué)生就業(yè)。”上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心教師江彪說。

在畢業(yè)生就業(yè)這件事上，有些是能統(tǒng)計的，有些就很難數(shù)清。

比如，2022年，中國將有1076萬名學(xué)生從高校畢業(yè)，比上一年增加167萬。今年春天受新冠肺炎疫情影響嚴(yán)重的上海，有22.7萬名高校畢業(yè)生，增量為近5年來最多。

但畢業(yè)生面臨的壓力很難被量化。上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)2018級本科生鄭雨暄在今年3月加入春季招聘的大潮。她曾是457萬考研大軍中的一員。在她畢業(yè)的這一年，考研的人數(shù)和畢業(yè)生的規(guī)模一樣達(dá)到歷史最高。

她考研沒能幸運地“上岸”。而且，在前一年的秋天，她把全部精力都放在了備考上，也因此錯過了整個秋季校園招聘。

研究生入學(xué)考試一結(jié)束，她“緊急找了份實習(xí)”，“想更多地了解不同企業(yè)的工作情況、公司氛圍”。大學(xué)里過往的實習(xí)經(jīng)歷幫鄭雨暄明確了就業(yè)意向——企業(yè)要在上海，大型的快銷企業(yè)、服裝類和外資企業(yè)是她重點關(guān)注的。

受新冠肺炎疫情影響，從3月開始，鄭雨暄和同學(xué)們的實習(xí)由線下轉(zhuǎn)到線上，學(xué)校逐漸進(jìn)入封控狀態(tài)。那時她們以為，就像過去兩年里偶爾散發(fā)的疫情一樣，很快會恢復(fù)正常。結(jié)果，他們一直從春天等到了夏天。

和她同時開始找工作的上海海洋大學(xué)學(xué)生陳梓雯中斷了剛開始兩天的實習(xí)，窩在宿舍里改簡歷。另一名畢業(yè)生則告訴記者，“快畢業(yè)了，還沒來得及實習(xí)。”

陳梓雯記得，去年10月底，校園里的招聘現(xiàn)場剛剛搭建起來，上海迪士尼度假區(qū)出現(xiàn)了疫情。學(xué)校疫情防控升級，大型的校園招聘會取消了。再后來，校園招聘的主陣地全部轉(zhuǎn)移到線上。

陳梓雯在招聘類App上投過簡歷，參與過線上面試，拿到過錄用通知。但她坦言，那些給出錄用通知的企業(yè)規(guī)模不大，“他們寫的是招?？粕摹?。

和陳梓雯同專業(yè)的學(xué)生，有的選擇教育、國際關(guān)系或者新聞傳播類專業(yè)考研，有的進(jìn)企業(yè)做翻譯。陳梓雯希望找到和自己校園經(jīng)歷、性格相符的工作，最主要的是公司要在上海臨港新片區(qū)。她的手機收藏夾里躺著若干份關(guān)于在這里落戶的攻略、臨港新片區(qū)管委會對人大代表關(guān)于駐臨港高校畢業(yè)生直接落戶臨港建議的回復(fù)，她想留在這座城市，成為“新上海人”。

鄭雨暄投了二三十家企業(yè)，幾乎都進(jìn)了面試。坐在電腦前，打開攝像頭，幾場無領(lǐng)導(dǎo)小組討論下來，應(yīng)聘者的會議背景幾乎能拼湊成高校寢室圖展。用人單位的回復(fù)比她想象得慢，幾乎都需要兩到三周的時間。

參加學(xué)校的直播推介會后，兩家企業(yè)向陳梓雯發(fā)出面試邀請。一家公司采取了延緩錄用的方式，提出等學(xué)校解封后，她可以到公司參觀交流并參加最終面試。另一家對她的第二次線上面試剛剛結(jié)束，她需要繼續(xù)等待結(jié)果。

某招聘平臺的數(shù)據(jù)顯示，截至4月中旬，有15.4%的應(yīng)屆畢業(yè)生已簽約，46.7%的應(yīng)屆畢業(yè)生收到錄用通知。上海海洋大學(xué)創(chuàng)業(yè)就業(yè)中心主任孫紅剛說，“我們要去應(yīng)對經(jīng)濟(jì)下行和畢業(yè)生人數(shù)增加帶來的壓力?！?/span>

今年，更多人參與到了幫助畢業(yè)生找工作中。校長書記們的“直播帶人又帶崗”是其中的一次嘗試。

這種促就業(yè)形式與訪企拓崗促就業(yè)專項行動有關(guān)。今年3月起，教育部開展這項行動，要求每所學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)班子拜訪用人單位原則上不少于100家。

“我們目前只能‘線上走訪’。每場直播邀請五六家企業(yè)，同時推薦符合企業(yè)需求的學(xué)生，實現(xiàn)了學(xué)校、畢業(yè)生、用人單位三方現(xiàn)場連線，既拉近了和企業(yè)的關(guān)系，也促進(jìn)了學(xué)生的就業(yè)?！?/span>孫紅剛說，“沒什么顧慮，學(xué)校就是以學(xué)生為中心的，只要為了學(xué)生好，我們都可以嘗試去做?！?/span>

3月30日，是上海海洋大學(xué)的第一場“直播帶人”。直播鏡頭前，王宏舟摘下口罩，作為這場直播的“主播”，他要向6家企業(yè)直接推薦20名畢業(yè)生。

一間會議室被改造成專門的直播間，校長、院長和教授們輪流做主播。每場直播前，老師還會兼任學(xué)生們的造型和化妝師。

最初的幾場，學(xué)生能走進(jìn)直播間，兩人一組，站在“主播”右邊。來招聘的企業(yè)和他們在騰訊會議里交流，整個推介過程通過學(xué)校視頻號、抖音、B站向網(wǎng)友們直播。寢室閉環(huán)管理后，他們在宿舍和直播間連線。

王宏舟穿的西裝不算正式，入場前，還被學(xué)校工作人員“挑剔”了一番。但因為疫情影響，上海海洋大學(xué)從今年3月初封控管理到現(xiàn)在，他和同事在學(xué)校住校兩個月了。進(jìn)校的時候正裝都沒來得及帶，只有休閑西裝。

按直播策劃案上的要求，王宏舟的任務(wù)不少——根據(jù)學(xué)生數(shù)量設(shè)定好時間，嚴(yán)格執(zhí)行，準(zhǔn)時開播；對于用人單位反饋比較好的專業(yè)或者畢業(yè)生，可以多預(yù)留一點時間講解，提高整場直播的轉(zhuǎn)換率。除了解答疑問、互動，他還要“時刻根據(jù)直播間的現(xiàn)象和熱鬧程度進(jìn)行自我狀態(tài)調(diào)整”。

每場直播后，都會有專門的老師回看直播，復(fù)盤數(shù)據(jù)，寫總結(jié)報告。

直播分院級和校級。后者的要求更嚴(yán)格，直播前，相關(guān)的通知會下發(fā)到各學(xué)院，學(xué)生根據(jù)招聘企業(yè)和相關(guān)崗位自愿報名，再經(jīng)過學(xué)院選拔，學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)中心彩排后，可以在正式的直播中被校長或書記現(xiàn)場推介。其他同學(xué)也可以在直播后向用人單位投簡歷。

“學(xué)校第一階段開展的直播推介取得了良好的效果，接下來會根據(jù)畢業(yè)生人群特點和就業(yè)意向，舉辦一系列專門的直播推介活動。比如面向臨港自貿(mào)新片區(qū)，到中西部地區(qū)參與鄉(xiāng)村振興的就業(yè)專場，少數(shù)民族大學(xué)生就業(yè)專場等等。”王宏舟說。

一場直播會持續(xù)兩個小時左右。在5月10日面向臨港自貿(mào)新片區(qū)直播專場中，陳梓雯是得到王宏舟推薦的學(xué)生之一，她和其他參與面試的同學(xué)一直在直播間里。盡管只有發(fā)言時才會出現(xiàn)在屏幕中心，但她仍不敢亂動，全程保持微笑。

直播間里受邀參與的企業(yè)通常有5到8家，他們早早把用人需求提交給學(xué)校，獲得現(xiàn)場介紹企業(yè)、面試學(xué)生的機會。

除了直接參與的企業(yè)，直播間里還有其他用人單位在觀看?！八m然沒在現(xiàn)場表達(dá)，但會給我們打電話，說看上哪個學(xué)生了，或者直接跟學(xué)生聯(lián)系，這種情況都有的?！?nbsp;孫紅剛說。

上海海洋大學(xué)的直播到5月初時已經(jīng)開了30幾場。5月中旬，蘭州大學(xué)也來找他們要過策劃案。

在這份方案里，詳細(xì)列著直播前、直播中和直播后3個階段的工作事項，學(xué)生處、研究生院、現(xiàn)教中心、后勤、圖書館等職能部門都領(lǐng)到了自己的任務(wù)，工作分為物料、腳本、場景、數(shù)據(jù)監(jiān)控等近20項。

但更復(fù)雜的工作在方案背后。孫紅剛和同事們對學(xué)校學(xué)科發(fā)展情況、相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況、學(xué)生就業(yè)質(zhì)量和去向分別做了梳理，并從用人單位需求的角度，把畢業(yè)生分成15類，“有針對性地為用人單位提供更多更合適的用人選擇”。

“這15類就是我們面向的市場，這樣我們多年積累下來的755家單位就相當(dāng)于我們的核心用人數(shù)據(jù)庫，能與我們的畢業(yè)生數(shù)據(jù)庫就能更好地匹配?！鄙虾：Ｑ蟠髮W(xué)就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心主任孫紅剛介紹，他們也會把要去不同省份的畢業(yè)生簡歷歸類，推送到當(dāng)?shù)匦Ｓ褧豪?，“提高學(xué)生找工作的成功率”。

陳梓雯參加的這場校級直播推介最初被安排在4月9日。但就在直播前的幾個小時，學(xué)校確診一例新冠病毒陽性感染者。緊接著轉(zhuǎn)運、消殺，校園防控升級，原定的直播推介推遲了一個月。

奧密克戎變異株增加了防疫的難度，讓這場“就業(yè)保衛(wèi)戰(zhàn)”更加艱難。

從3月初到現(xiàn)在，陳梓雯和同學(xué)們的生活半徑逐漸變小。起初，他們在學(xué)校體育館做核酸，有學(xué)生樂隊在旁邊自發(fā)演奏，安撫大家的情緒。不能出校，女生們就在寢室燙睫毛，在校園里拍和粉色的花苞合影。再后來，每天一次核酸和抗原檢測。4月中旬，學(xué)校出現(xiàn)新冠病毒陽性感染者，學(xué)生們的活動范圍幾乎限制在十幾平方米的寢室。

他們的整個畢業(yè)季幾乎都在寢室里度過：寫論文，答辯，投簡歷，面試，業(yè)余消遣時看NBA比賽，等待電視劇更新。

校園外，奧密克戎讓這座容納了2500萬人的城市陷入靜默。5月29日，上海市疫情發(fā)布會上，上海市常務(wù)副市長吳清表示，本輪疫情對上海經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展產(chǎn)生了巨大沖擊，市場主體遭遇的困境前所未遇。為了盡快恢復(fù)遭受重創(chuàng)的經(jīng)濟(jì)，上海發(fā)布《上海市加快經(jīng)濟(jì)恢復(fù)或重振行動方案》，4個板塊共50條措施，其中特別提到“多渠道穩(wěn)定和擴大就業(yè)，加大培訓(xùn)補貼力度，落實高校畢業(yè)生見習(xí)補貼、求職創(chuàng)業(yè)補貼等各項支持政策”。

疫情對就業(yè)的沖擊顯而易見。2020年新冠肺炎疫情最為猛烈的時候，美國的失業(yè)率曾達(dá)到14.7%，是1930年代大蕭條以來的最高值。加拿大的失業(yè)率從2020年1月的5.8%升至5月的13.7%。世界銀行2020年發(fā)布的《全球經(jīng)濟(jì)前景報告》顯示，新冠肺炎疫情造成了自1870年以來最嚴(yán)重的全球經(jīng)濟(jì)大衰退。

一份就業(yè)報告顯示，2021年第四季度，高校畢業(yè)生求職申請數(shù)量同比增長37.8%，招聘需求下滑了11.2%。

這與江彪的觀察相似。據(jù)他回憶，2020年初新冠肺炎疫情暴發(fā)，但對高校畢業(yè)生吸納量較大的一線城市受到的影響不大，而且部分畢業(yè)生會在前一年秋招時拿到錄用書?！敖衲昃蜆I(yè)工作的壓力比2020年更大”。

畢業(yè)生在通過不同的方式化解承受的壓力。學(xué)校封控前，鄭雨暄搬回上海的家里。和家人在一起讓鄭雨暄覺得心理壓力小了許多。“可能現(xiàn)在的大部分同學(xué)來說，家里面也會提供一定的支持，或者是給我們一些安慰?！?/span>

鄭雨暄的室友決定“二戰(zhàn)”考研。另一名畢業(yè)生告訴記者，自己的表姐去年畢業(yè)，沒有找到合適的工作，聽從父母建議回到了老家的省會城市，一直在準(zhǔn)備公務(wù)員或者事業(yè)單位的考試，到現(xiàn)在還沒確定工作?！拔覀円矝]有躺平或者是消沉，是為了找到更好的工作而延緩就業(yè)?！?/span>

中國人民大學(xué)就業(yè)研究所所長曾湘泉在曾在接受記者采訪時提到，不少95后、00后大學(xué)生的就業(yè)理念已經(jīng)發(fā)生變化，疫情以來大學(xué)生選擇不就業(yè)、慢就業(yè)比例增加。他建議要從高校教育層面去改變大學(xué)生的就業(yè)觀念，讓他們更加適應(yīng)新的就業(yè)形勢。

在參加學(xué)校組織的線上招聘推介會前，陳梓雯精心準(zhǔn)備了一番。1分鐘的自我介紹她在宿舍練了很多遍，電腦攝像頭的角度、自己離電腦的距離也調(diào)試到最佳。

學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中的老師將當(dāng)天參與推介會的6家企業(yè)匯總到表格里，企業(yè)性質(zhì)、招聘需求與人數(shù)一目了然。除了老師給的材料，陳梓雯又對每家企業(yè)作了更詳細(xì)的“背調(diào)”。

“工作總是可以找到的，而且我的副業(yè)也可以養(yǎng)活自己?！彼母睒I(yè)是“宿舍美甲師”，她把美甲作品發(fā)到年輕人聚集的社交平臺，有40多萬的觀看量。她的粉絲群也小有規(guī)模，學(xué)校封控前，經(jīng)常有人坐兩個半小時地鐵來請她做美甲。疫情來了，她在宿舍里搞直播，在粉絲群里帶貨抽取傭金，“副業(yè)不停擺”。

這種自由職業(yè)正在成為容納年輕人的新選擇。一項網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示，8.1%的“00后”愿意或正在從事新興職業(yè)，排在前幾位的包括視頻up主，電商博主和菜品體驗官。同時，2022屆高校畢業(yè)生中，50.4%選擇單位就業(yè)，較去年下降6個百分點；自由職業(yè)、慢就業(yè)比例均較去年提高約3個百分點。

4月底，鄭雨暄在學(xué)校的“offer人才直播會客廳”里得到了副校長的推薦，經(jīng)歷三輪面試后，在5月中旬最終拿到特斯拉錄用單。

截至5月22日，上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)舉辦的直播會客廳目前共舉辦了30余場，共有3269人次參與或觀摩線上推介，收取1034份簡歷，570人參與面試，288人拿到offer意向。

她不知道的是，那場線上推介會是特斯拉第一次在她所在的上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)舉行招聘專場。

江彪解釋，學(xué)校是典型的財經(jīng)類院校。往年，畢業(yè)生更多去金融、貿(mào)易和服務(wù)類行業(yè)。但眼下，這些行業(yè)的用人需求量明顯下降。

因此，今年學(xué)校特別地聯(lián)系了生物醫(yī)藥類、新能源或者高科技企業(yè)。“包括像輝瑞制藥、特斯拉等等，這些企業(yè)招聘的目標(biāo)院?？赡苁抢砉ゎ愒盒?，但我們就要想辦法，通過各種關(guān)系聯(lián)系到企業(yè)，把我們的學(xué)生推薦到適合的崗位上去?！痹诮肟磥?，“必須做出突破，行業(yè)多一點的話，我們學(xué)生的發(fā)展就業(yè)就多一點。”

創(chuàng)業(yè)者也將在這場就業(yè)保衛(wèi)戰(zhàn)中得到幫助。5月23日，國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步做好高校畢業(yè)生等青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》，其中提到“支持自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)”，“支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，按規(guī)定給予一次性創(chuàng)業(yè)補貼、創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款及貼息、稅費減免等政策”“發(fā)揮專業(yè)所長從事靈活就業(yè)，對畢業(yè)年度和離校2年內(nèi)未就業(yè)高校畢業(yè)生實現(xiàn)靈活就業(yè)的，按規(guī)定給與社會保險補貼。”

上海海洋大學(xué)水產(chǎn)與生命學(xué)院漁業(yè)發(fā)展專業(yè)2019級研究生彭其林選擇畢業(yè)后去創(chuàng)業(yè)。他比同專業(yè)的同學(xué)幸運不少，畢業(yè)論文需要的實驗在學(xué)校封控前已經(jīng)做完。但還有同學(xué)的魚困在實驗室或是外地，時間、溫度、水，任何細(xì)微的差別都可能影響數(shù)月的實驗成果。

彭其林創(chuàng)業(yè)的方向也是他研究的觀賞魚，飼料、養(yǎng)殖、設(shè)備他都熟悉。他帶著創(chuàng)業(yè)項目參加比賽——不少學(xué)生創(chuàng)業(yè)都會追著大賽跑，比賽獎金、獲獎項目吸引投資人是取得投資的重要渠道。

彭其林和團(tuán)隊靠著16萬元的天使輪投資將公司運營到現(xiàn)在。在5月20日那場創(chuàng)業(yè)直播專場推介里，5家投資公司被邀請進(jìn)場與畢業(yè)后要去創(chuàng)業(yè)的學(xué)生面對面。那場結(jié)束后，彭其林和另一組創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊收獲了啟迪之星創(chuàng)投進(jìn)一步對接的意向。

針對2022屆高校畢業(yè)生就業(yè)保障，上海市委市政府也采取了一系列措施。4月12日啟動的2022屆上海高校畢業(yè)生春季網(wǎng)絡(luò)招聘會將持續(xù)至8月底，將有用人單位1.2萬個及用人需求18.37萬個。

5月22日，上海市11個部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于做好2022年上海市高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》，鼓勵企業(yè)及各類社會組織吸納高校畢業(yè)生就業(yè)，各高校視情適當(dāng)延長畢業(yè)生在校生身份時間，保留其作為在校生的待遇，減輕其生活負(fù)擔(dān)和壓力。

5月到8月中旬，教育部開展高校畢業(yè)生就業(yè)“百日沖刺”系列活動，通過持續(xù)開展系列招聘、訪企拓崗、萬企進(jìn)校、就業(yè)指導(dǎo)、精準(zhǔn)幫扶等五大專項行動，促進(jìn)2022屆高校畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。

一所高校的就業(yè)中心老師告訴記者，往年畢業(yè)季的“沖刺”只需要與個別就業(yè)困難的同學(xué)點對點對接，但今年還要繼續(xù)摸排動員?！拔覀円呀?jīng)在拼命地發(fā)力了，現(xiàn)在從就業(yè)的數(shù)字上看還不錯，但是我們一直很擔(dān)心的是，后面我們再怎么繼續(xù)去努力，這也是我們接下來工作的一個重點和難點。”

從5月中旬起，陳梓雯和同學(xué)們陸續(xù)收到離校回家的通知，學(xué)校給畢業(yè)生發(fā)放了打包用的紙箱，并將各地購票、隔離的費用和政策匯總到一起發(fā)給他們。

鄭雨暄有些惆悵，還沒來得及拍畢業(yè)照，很多一整學(xué)期沒碰面的同學(xué)就要各奔東西了。

5月24日，同濟(jì)大學(xué)一名研究生發(fā)布了自己離校返鄉(xiāng)的視頻，這條刷屏的視頻里，他和無數(shù)離開上海的學(xué)生一樣，戴著N95口罩，穿著手術(shù)服或者防護(hù)服，“沒有畢業(yè)照，沒有學(xué)位服，沒有和朋友好好說再見”。

同一天，學(xué)校的就業(yè)工作仍在緊張進(jìn)行著。直播間里校長們的表現(xiàn)越來越自如。

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