初入職場，哪些學(xué)生思維要不得呢
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又到了一年一度的畢業(yè)季，告別了象牙塔般的校園，很多人開始成為一名社會(huì)人，走入職場工作。但職場不同于校園，要完成學(xué)生向社會(huì)人身份的轉(zhuǎn)變，首先要摒棄的就是伴隨你20多年的“學(xué)生思維”的束縛，初入職場，哪些學(xué)生思維要不得呢？
不會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)
學(xué)生時(shí)代，我們一直深受“填鴨式教學(xué)”的影響，這種模式導(dǎo)致我們懶于動(dòng)腦，習(xí)慣了等待，等待接受，等待指導(dǎo)。然而離開了那一道道精心設(shè)計(jì)的題目和排山倒海的試卷，要如何是好呢？工作中有很多問題都不是顯而易見的，需要主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)、提問和學(xué)習(xí)，與學(xué)校不同，踏入職場后，大家都忙于自己的工作，沒有太多時(shí)間去關(guān)注你的個(gè)人成長，也就不會(huì)有人像老師一樣不厭其煩的把所有的知識都傳授給你。如果這時(shí)候你依然選擇等待接受，你的成長將會(huì)非常受限。所以，做個(gè)有心人，擅用搜索，學(xué)會(huì)自學(xué)，學(xué)會(huì)自己成長。別人教你不是天經(jīng)地義，自力更生才是基本的職場法則。
把工作當(dāng)作業(yè)
在實(shí)習(xí)的時(shí)候，工作中最大的問題就是把工作當(dāng)作業(yè)。對待工作就像學(xué)生時(shí)代的作業(yè)或期末考試，從來沒有提前提交過報(bào)告，每次都要磨蹭deadline才把報(bào)告提交上來。對待工作不求完美，只求完成，提交上來的報(bào)告永遠(yuǎn)都需要修改。事實(shí)上，僅僅是完成是不夠的，工作并不是作業(yè)和考試，沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，也不要求定時(shí)定量，你的上級永遠(yuǎn)是希望你能看的更遠(yuǎn)、想得更多。如果想繼續(xù)進(jìn)階，必須要徹底拋棄這種把工作當(dāng)作業(yè)的思維，不斷的自我驅(qū)動(dòng)和完美主義的態(tài)度是非常重要的素質(zhì)，所以，盡管很多人吐槽，完美主義者的處女座在工作中仍然是非常受歡迎的。
過于注重邊界
很多新人對工作往往存在錯(cuò)誤的認(rèn)知。認(rèn)為只要把上級分配的任務(wù)做完即可。至于其他人具體在做什么、公司的戰(zhàn)略架構(gòu)等，都一概不知。對于其他人請求支援的信號也置若罔聞，更別提加班了。
如果只是追求安逸的生活，這個(gè)做法自然可以理解，但如果希望在自己的職業(yè)生涯中更進(jìn)一步，這種“自我設(shè)限”的做法往往是你發(fā)展的桎梏。
投入和產(chǎn)出是成正比的，如果你希望繼續(xù)進(jìn)步，就一定不要這么局限的注重邊界。在完成本職工作的基礎(chǔ)上，去接觸和了解其他人的工作，才能更好的協(xié)作。只有了解公司目前的架構(gòu)和業(yè)務(wù)以及接下來的戰(zhàn)略走向，才能站在更高的角度審視工作。
急功近利
畢業(yè)生在步入職場后，都非常想證明自己的能力，但有時(shí)候過于急功近利，很容易讓自己陷入尷尬的境地。
很多新人在剛剛步入職場的時(shí)候都急于給領(lǐng)導(dǎo)留下好的印象，所以拼命攬活兒，反而忽略了自己的能力，結(jié)果貪多嚼不爛，反而給人造成急功近利的印象，適得其反。
證明自己與踏實(shí)做事并不矛盾，積極的工作態(tài)度固然能給人留下好的印象，但積極也要建立在合理評估自身能力和工作量的基礎(chǔ)上。忽視了自己的能力，一味的的大包大攬，卻無法負(fù)荷，這種做法并不可取。
對于初入職場的新人來說，最主要的是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)技能、學(xué)習(xí)如何處理工作事務(wù)、學(xué)習(xí)人際關(guān)系。抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，更容易衡量自己的真實(shí)能力，避免尷尬的境地。
象牙塔不再，江湖險(xiǎn)惡，希望初入職場的你能夠利用好最初的這幾年，擺脫學(xué)生思維，成為一位優(yōu)秀的社會(huì)人，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。
