找工作，要有的放矢
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案例概述
小葉，女，2021屆環(huán)境藝術(shù)專業(yè)本科畢業(yè)生，畢業(yè)后在實(shí)習(xí)單位順利轉(zhuǎn)正。半年后，由于一些不可抗力因素，被迫失業(yè)。為了重新找一份工作，她在多個(gè)招聘平臺廣泛投遞簡歷，但收到的面試邀約少之又少。同時(shí)，網(wǎng)上掀起一陣“考公熱”，出于求穩(wěn)的心理，小葉也加入到考公隊(duì)伍中，參加了眾多公職類考試，都以失敗告終。這讓她感到無比焦慮，開始產(chǎn)生自我懷疑。在排摸中，村委會了解到該情況，遂安排就業(yè)援助員上門走訪詢問具體信息，并且讓她填寫了求職登記表。
收到村居上報(bào)的有關(guān)情況后，中心就業(yè)條線工作人員立即將小葉納入援助長期失業(yè)青年人員名單，重點(diǎn)關(guān)注就業(yè)狀態(tài)，加大推崗力度，并邀請她來到社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心給予一對一的職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。
案例分析
通過交流，工作人員發(fā)現(xiàn)小葉在求職過程中主要存在兩方面問題：
一、性格內(nèi)向。小葉不善與人交際，在與人面對面交流時(shí)，不敢與對方有眼神交流。特別是在陌生場合，對于自己的發(fā)言沒有充足自信，不知道如何正確表達(dá)，害怕在別人面前出洋相，害怕被別人關(guān)注。避免交往是內(nèi)向型人格保護(hù)自己的一種方式，能免去許多麻煩。但在當(dāng)今這個(gè)快速變化、紛繁復(fù)雜的求職大環(huán)境下，可能會與機(jī)會擦肩而過。
二、缺乏職業(yè)規(guī)劃。在擇業(yè)過程中像“無頭蒼蠅”，摸不清方向、隨波逐流，不了解自己職業(yè)天花板在哪里，對現(xiàn)在和未來都沒有清晰的定位，也就更加無法對職業(yè)道路做出針對性的選擇，看到哪類崗位熱門，就無差別海投簡歷。這也導(dǎo)致小葉無法對應(yīng)企業(yè)的用工需求，大大提升了進(jìn)入面試環(huán)節(jié)的難度。
指導(dǎo)過程
一、調(diào)整心態(tài)，把握求職路上的底氣
工作人員引導(dǎo)小葉打開心門，對自己進(jìn)行客觀評價(jià)、樹立正確認(rèn)知和求職信心，不苛求完美，畢竟能看到自身長處也是一項(xiàng)必要的擇業(yè)能力。鼓勵(lì)加強(qiáng)情緒調(diào)節(jié)、提高接受能力、勇于承擔(dān)責(zé)任，同各種不良情緒進(jìn)行斗爭，積極地面對未來。即使在求職道路上受挫，也不要驚慌失措、急躁失落，而是坦然接受、冷靜應(yīng)對。特別是在現(xiàn)階段求職和今后的職業(yè)道路上，一味退讓只會錯(cuò)失良機(jī)。
二、做好規(guī)劃，確立自己職業(yè)的目標(biāo)
小葉的簡歷反映出她的求職短板主要在于工作經(jīng)歷短、實(shí)操積累少?？紤]到其從事本專業(yè)相關(guān)崗位的意愿較強(qiáng)，工作人員先幫助她確立了求職方向，避免盲目海投簡歷。有了明確目標(biāo)后，還需要不斷學(xué)習(xí)對應(yīng)崗位、行業(yè)的知識，把工作做深做實(shí)，才有可能在職業(yè)中得到更高的發(fā)展。于是，工作人員手把手地帶領(lǐng)小葉拆解職業(yè)目標(biāo)，共同制定了短期、長期的職業(yè)生涯規(guī)劃，同時(shí)告訴她規(guī)劃不是一成不變的，而是需要隨著她的職業(yè)成長狀態(tài)和行業(yè)發(fā)展情況進(jìn)行調(diào)整。
案例追蹤
通過此次職業(yè)指導(dǎo)，小葉在投遞簡歷時(shí)吸取了以往的教訓(xùn)，會認(rèn)真研究招聘崗位的要求，確保自己各方面的條件能夠與崗位相匹配。過程中，小葉明顯開朗了許多，她表示投遞的簡歷80%以上都有回應(yīng)，也獲得了很多用人單位面試官的認(rèn)可，信心倍增。很快，小葉順利通過某公司的面試，任職于垃圾分類測評員崗位，在新的崗位上她充滿干勁！更令我們高興的是，回訪時(shí)小葉激動(dòng)地分享她在人際交往中也鼓起勇氣，主動(dòng)邁出第一步，順利融入了新環(huán)境。
